DOSSIER COLLOQUE INTERNATIONAL Décembre 2013

Album photos COLLOQUE INTERNATIONAL 12/2013

Objectifs

Écrit par Super User.

Objectifs de recherche scientifique et de développement technologique :

 Les objectifs que s’assigne le laboratoire projeté s’inscrivent en droite ligne et en conformité avec les dispositions générales du Décret exécutif n°99-244 du 21 Rajab 1420 correspondant au 31 octobre 1999 fixant les règles de création, d’organisation et de fonctionnement du laboratoire de recherche. Les missions qu’il entend réaliser également se veulent conformes à l’esprit de l’article 12 de la loi n°98-11 su 29 Rabie Ethani 1419 correspondant au 22 août 1998 ainsi qu’aux articles 5 ( Chapitre II) de la loi précitée, relative aux règles de création du laboratoire.

 

En l’occurrence, les objectifs essentiels étant de conduire des recherches historique et sociologique, de manière à produire des connaissances de qualité en rapport avec les besoins et les attentes de la société et des pouvoirs publics algériens. Cette recherche se veut interdisciplinaire, ce qui implique une collaboration fondée sur l’échange du savoir-faire et de la complémentarité entre les différentes disciplines des sciences humaines. Comme le développement technologique ne peut faire l’économie des mentalités collectives, de la culture, des perceptions et des représentations sociales au sens anthropologique du mot, il s’ensuit que l’histoire et les sciences sociales en général s’avèrent indispensables pour saisir les articulations et les logiques qui existent de fait entre le savoir saisi dans sa dimension purement technique et les représentations des hommes chargés de mettre en œuvre ce savoir particulier qui s’appelle la performance technologique. L’histoire, et partant les sciences dites sociales et humaines ont pour fonction essentielle, entre autres, d’étudier et de donner à voir les mécanismes socio- psychologiques, voire psychiques, qui accélèrent le processus du développement ou au contraire qui l’ inhibent ou le bloquent. Un savoir-faire particulier ( technique par exemple) qui ne tient pas compte de la dimension culturelle ou psychologique de la collectivité chargée de le mettre en action, serait vain. Or, il est plus que jamais indispensable d’établir une liaison intime entre les sciences exactes, dites « dures » et les sciences sociales, réputées « molles ». C’est la mariage « historique » entre ces deux grandes branches du savoir, qui a permet à l’Occident d’effectuer son passage de l’ âge de « pierre » à l’âge d’or, celui du développement économique.

 

Dans cette perspective, le laboratoire entend instituer une tradition de recherche, d’enquêtes de terrains, de sondage d’opinion auprès des divers secteurs de la vie économique ( industrie, administrations, acteurs institutionnels et politiques, etc.) afin d’évaluer les actions entreprises et leurs résultats effectifs. Ce qui permet aux décideurs politiques d’avoir une vue relativement exacte de l’état des lieux et de prendre les mesures appropriées en vue d’ajuster leurs stratégies en fonction des données et des analyses fournies. Par ailleurs, le laboratoire vise également à :

-former des étudiants aux techniques et aux méthodes de recherche ;

-nouer des rapports  suivi avec les entreprises industrielles de manière à faire immerger les étudiants dans cet univers qu’ils ignorent et duquel ils peuvent apprendre beaucoup de choses ;

-signaler aux entreprises le profil compétent des étudiants susceptibles d’être intégrés dans leur dispositif de production ;

-permettre aux jeunes doctorats de s’initier à la recherche dans le cadre d’une école doctorale, et de les accompagner dans leurs travaux d’investigation ;

- fonder une revue de qualité  qui puisse accueillir des publications scientifiques tout en repérant les talents. Par qualité, il faut entendre une revue de bonne facture au sens d’une production et de publications d’études et d’articles pertinents et solidement étayés par des faits irrécusables. Tels sont, entre autres, les objectifs que s’assigne le laboratoire envisagé.

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Laboratoire D’études Historique, Sociologique Et Des Changements Socio-Economiques @ 2013